一、项目背景
为进一步整合更优质的育人资源、搭建更高端的成长平台、构建更完善的培育生态，2022年南京大学携手杰出校友资源共同探索方案，正式启动南京大学卓越人才培育和研究计划，全方位助力学子成长为各行各业的拔尖领军人才与卓越领袖力量。通过实施“未来技术领军人才”“未来产业科技英才”等专项计划，将最初的“创意、设计、构想”带入“拓展性、操作性”轨道。
在此基础上，结合数字文明、人工智能与人文学科交汇的前沿趋势，学校将设立“未来创造者”项目。该项目面向人工智能时代的新文科实践，探索科学与人文教育在人工智能中的价值导向、伦理关怀、社会应用与叙事创造。通过“文理互通、知行融合”的路径，培养具有跨学科思维、数字表达能力与创新领导力的卓越人才，培育能够引领未来社会文化与技术发展的“创造者”。
二、项目组织
本项目注重面向未来问题的实践型学习，积极探索交叉人才培养方法，以期培养出一批人文素养及数字技能扎实、跨学科实践能力强、组织领导能力突出的未来创造型领军人才。
“未来创造者”项目于2025年秋季学期启动，由本科生院牵头，会同社会科学处、艺术学院、文学院、历史学院、哲学学院、新闻传播学院、信息管理学院等学院联合推进，同时邀请计算机科学与技术学院、人工智能学院等相关学科教师密切协作，组成跨学院、跨学科的导师组，共同保障项目高质量开展。
三、项目内容
（一）组建一个特色班级
本项目面向文科相关专业二、三年级学生开放，同时鼓励理工科学生跨学院申请，形成跨学科融合团队。首期招收35人左右，重点面向对人工智能与人文学科结合具有浓厚兴趣，对技术创新具有开放态度，未来有志于投身跨学科创造创新的学生。
（二）配备一组优秀导师团队
特色班级设立班主任一名，负责统筹集体活动与培训。针对一些人文素养及数字技能和知识可进行集中的培训。跳出传统文科单兵作战的培养模式，采用跨学科团队协作，成立3-5名学生参与多个项目组，每个项目组由1位项目导师（人文学科）、1位协作导师（人工智能及技术相关学科）、2-3位研究生助教组成，共同指导。每月集中开展一次跨学科汇报交流。
（三）完成一个跨界创新项目
该项目以培养强化学生的创新思维及跨学科素养为要求，以“人工智能+人文”为核心导向，采用项目式学习模式。项目方向包括但不限于：
1. 人工智能与人文叙事（AI辅助写作、数字人文研究）；
2. 人工智能与文化遗产（数字重建、虚拟展示与叙事）；
3. 人工智能与社会伦理（技术治理、价值导向研究）；
4. 人工智能与艺术创造（跨媒体表达、虚拟现实、交互设计）。
学生需在导师指导下完成一个跨界创新项目，成果可为研究报告、学术论文、AI+人文实验作品、文化创意设计、数字展演方案、国际大学生创新大赛、挑战杯竞赛等。结题报告按照学术会议或文化创意展演形式进行，顺利结题完成的优秀项目后将申报认定为国家级大学生创新训练计划项目。
（四）参加一系列拓展活动
1. 跨界对话论坛：邀请人文、科技领域学者及产业界代表，开展人工智能与人文的对话。
2. 领导力与创造力提升工作坊：由心理健康教育与研究中心、就业指导中心组织，提升跨学科团队协作与创造力。
3. 数字人文实验室、跨学科实验室参访：组织学生走进高校、研究机构和企业，体验数字与人文融合的实践场景。
4. 系列拓展活动将作为“五育项目”的“美育”项目纳入五育系统。
（五）收获一份综合评价
学期末需提交综合发展报告，分享跨学科学习与项目经历，导师组进行全面评价和成长指导。
（六）获得一本荣誉证书
完成项目培训与拓展活动的学生，将获得“南京大学卓越人才培育计划之‘未来创造者’项目”荣誉证书（中英文版本），由校领导签发，导师组签字。
四、申报和遴选
本项目采取自愿报名和学院推荐相结合，且均须经导师组评审遴选。申请对象为南京大学全日制二、三年级本科生，以人文学科相关专业为主，兼顾跨学院申请。
1. 每位申请者拟申请一个项目，或者几位同学组队拟一个申请项目，项目内容后期可根据导师意见进行调整。
2. 报名同学需于2025年12月15日前填写项目申请书，链接如下：https://table.nju.edu.cn/dtable/collection-tables/fb304440-7c29-46fc-b870-39316eeae1e7。
3. 项目工作小组组织导师组评审，入选名单将在本科生院主页公布。
4. 如有疑问，可用南大学生邮箱发送邮件进行咨询，邮箱地址：qinghensky@gmail.com, yfzhu@nju.edu.cn。
5. 本项目自2025年秋季学期正式启动，运行期为一年。本方案未尽事宜由本科生院和艺术学院负责解释。
本科生院
艺术学院
2025年12月5日