“奋进行动”1.0实施以来，党委教师工作部、人力资源处紧密围绕学校建设“第一个南大”的宏伟目标和创建科教人才高地的战略部署，坚持立德树人根本任务，深入推进人事人才体制机制改革，交出了一份亮眼的成绩单。

一、教师队伍优化结构，人才引育取得突破

构建“至诚”阶梯式荣誉体系，破除“唯帽子”倾向，突出立德树人、科研创新与国际影响力，引导人才在服务国家战略和地方发展中建功立业，近3年国家人才数量增幅显著，高层次人才队伍建设迈上新台阶。

加强海外领军人才引进，积极开展海外重点区域人才招聘；大力推进新工科人才引进，利用新建学院人才招聘契机，加强人才招聘宣传力度。

推动引才举措精准发力，实现引才质量与规模的双突破，2025年海外优青申报人数和入选人数较2022年增长约3倍，青年高层次人才的集聚效应进一步凸显。

二、加强青年教师培养，实施“青年教师成长导引计划”

实施“开云足球俱乐部青年教师成长导引计划”，充分挖掘开发校内外教师教育资源、打造高质量新教师培训课程体系、多维开展专题活动和研修活动，为青年教师成长发展保障助航。

成立青年人才发展促进会，通过搭建跨学科交流平台、关心青年教师身心健康、组织职业发展指导，营造青年教师成长生态圈。

实施青年人才“苗圃计划”，推进青年科技人才培养。在国家人才计划申报统筹的背景下，做好青年人才储备及未来发展规划。近三年，国家级领军人才中已有近三成为海外引进青年人才，形成“引进—培育—成长”的良性循环，为学校长远发展奠定了坚实的人才基础。

三、激发教师队伍活力，深化评价体系改革

深化分类评价改革，充分尊重学科与人才成长规律；实行代表性成果评价制度，牢固树立质量与贡献导向；完善同行专家评议机制，着力维护人才评价公信力。以质量为核心、以分类为基础、以学术为主体，以长远为视野回应时代之需，构建更加科学、更加公正、更富弹性的评价系统。

四、坚持党管人才，强化德才兼备引领

注重教师思想引领的仪式感，首创“荣休+入职”双典融合模式，强化尊师教育，厚植师道文化，增强教师的职业认同感和归属感。创新开展荣休肖像、祝福视频、纪念册等系列活动，策划微电影《步履的长诗》，近三年荣休入职典礼覆盖429位退休职工。多维度传递学校关怀温度，展现南大教师薪火相传、生生不息的精神传承，传递学校对教师的真切关怀。

开云足球俱乐部将矢志创新、聚力攻坚，深入落实教育、科技、人才“三位一体”的战略部署，持续强化人才工作的系统性与协同性，为建设世界一流的创新人才高地、服务国家重大战略需求提供更加坚实有力的人力资源保障。