2025年11月13日，高研院举办了第六十五场新生午餐会。高研院2025年度访问学者、河南大学历史文化学院徐莹老师担任主讲人，与同学们探讨了辩证思维在知识学习与现实生活中的重要意义与应用。南京大学马克思主义理论专业2025级本科生肖君一担任主持人。

会议伊始，徐老师首先抛出问题，引发同学们对自己学习经历的反思，进而引出辩证思维这一核心概念。徐老师指出，辩证思维并非简单地看到事物的两面性，而是要将其视为一个动态的、不断发展变化的过程，从普遍联系的角度去探索事物的本质与规律。

在讲解过程中，徐老师旁征博引，从古希腊哲学家的名言“人不能两次踏入同一条河流”，到中国古代老子的辩证思想，如“有无相生，难易相成”，生动形象地阐释了辩证思维中事物永恒变化与对立统一的特点。她还以“中午”这一时间概念为例，说明事物是处于联系之中的，只有将其与上午、下午乃至整个昼夜循环相联系，才能更深刻地理解其内涵。

为了进一步深化同学们对辩证思维的理解，徐老师引入了商鞅变法这一历史事件。她指出，评价历史事件不能简单地以好与坏下定论，而应将其置于历史发展的长河中，从多方面去考量。商鞅变法虽在一定程度上推动了秦国的强大，但其严苛的法律也带来了诸多问题，最终导致秦国的迅速衰亡。这一案例让同学们明白，只有运用辩证思维，才能更全面、客观地看待历史与现实中的复杂问题。

在互动环节，同学们积极提问，现场气氛热烈。有同学提出，在当今社会环境下，如何客观评价法家思想；也有同学困惑于如何避免辩证思维陷入机械主义，使其真正发挥作用。徐老师一一耐心解答，强调要将事物视为一个不断发展变化的过程，注重事物内部与外部的联系，寻找其发展变化的规律，这样才能真正运用好辩证思维，避免陷入片面与机械。

本次午餐会在同学们热烈的掌声中落下帷幕。通过此次分享与交流，同学们对辩证思维有了更深入的认识，也更加明确了如何在学习与生活中运用这一思维工具，让知识真正“活”起来，为解决现实问题提供有力支持。相信在今后的学习与研究中，同学们能够更好地运用辩证思维，探索知识的奥秘，为学术研究与社会发展贡献自己的智慧与力量。

撰稿：杨謦闻